النشر والمكتبات
- 5 محاور نقاشيه
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي في محتوى وأنظمة مكتبات الخليج العربي: الواقع والمأمول - الندوة الرابعة
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- الأربعاء 30 اغسطس 2023 - 7 الى 9 مساء
- لماذا نحن بحاجة للذكاء الإصطناعي في مكتباتنا
- تطبيقات الذكاء الحديثة في المكتبات الرقمية
- دوافع استعمال الذكاء الاصطناعي في المكتبات ومراكز صناعة المعلومات
- الفرق بين المكتبة التقليدية والمكتبة الرقمية المعتمدة على الذكاء الآلي
- المتطلبات الأساسية للدمج بين المكتبة التقليدية والذكاء الاصطناعي
- عوامل نجاح الذكاء الاصطناعي في المكتبة الرقمية الحديثة
- نماذج الذكاء الاصطناعي التي يمكن تطبيقها في المكتبات الحديثة
- مستقبل دمج الذكاء في المكتبات االتقليدية والرقمية
- استكشاف كيفية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي الصوتية والمرية في المكتبات العربية لتعزيزالتبادل الثقافي والتعريف بالثقافة الإسلامية والعربية
المشاركين المرشحين
النظم العالمية الجديدة في ترتيب وتسويق وبيع المعلومات - الندوة الثالثة
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- الأربعاء 21 يونيو 2023 - 8 الى 10 مساء
- التقاط المواد الرقمية وتوثيقها باستخدام وحدة تدفق تقديمية Submissions Wrokflow، أو باستخدام خيارات عديدة من أدوات الاستيعاب البرمجية
- توزيع المقتنيات الرقمية لمؤسسة ما عبر قنوات الويب باستخدام نظام قوي للبحث والاسترجاع
- الحفظ المستديم للمقتنيات الرقمية على المدى البعيد
- تبادل المحتوى والمشاركة في تجارب المستفيدين
- بيئة الحوسبة السحابية وإمكانية الوصول الحر للمحتوى التقني والعلمي والثقافي العالمي أينما وُجد
- تجربة المكتبات والمستفيدين في صناعة وإدارة المحتوى الثقافي والعلمي والتقني الرقمي
المشاركين المرشحين
واقع رقمنة أوعية المعلومات ومصادر المعرفة في منطقة الخليج ( أنواع أوعية المعلومات الحالية ) - الندوة الثانية
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- أبريل 2023
تهدف الورشة الكشف عن “واقع تنمية مصادر المعلومات الإلكترونية في دول منطقة الخليج العربية”. سوف تعتمد الدراسة على منهج دراسة الحالة والمنهج المسحي الوصفي. كما ستتناول الورشة عدة نقاط منها: أولاً “تنمية مصاد المعلومات الإلكترونية”. ثانياً “تخصيص ميزانية تنمية المجموعات الإلكترونية”. ثالثاً “مصادر تنمية المجموعات الإلكترونية”. رابعاً “اختيار مصادر المعلومات الإلكترونية”. خامساً “مسؤولية اختيار وتقييم المصادر الإلكترونية للمعلومات”. سادساً “أدوات الاختيار”. سابعاً “تراخيص استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية”. ثامناً “تقييم المجموعات الإلكترونية
- أنواع أوعية المعلومات الحالية
- أنواع أوعية المعلومات الرقمية
- أدوات ومعايير رقمنة المصادر
المشاركين المرشحين
مستقبل المكتبات العامة في منطقة الخليج - الندوة الأولى
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- مارس 2023
ندوات “الأمة” الفكرية الثقافية تحت عنوان ” الحواضن الثقافية – المكتبات أنموذجا”، سوف يقيم مركز الخليج للبحوث الندوات ربع سنويا لمناقشة قضايا المجتمع والأمة، مع ثلة من المفكرين والعلماء والباحثين. وستركز هذه الندوة على مستقبل المكتبات في الخليج وتطورها رقميا وخدماتها في مجال توفير اوعية المعلومات الحديثة للقراء والمستفيدين
- مهام المكتبات العامة والوطنية
- أهداف المكتبة الوطنية والعامة
المشاركين المرشحين
فهرسة وتنظيم أوعية المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات الخليجية (الفهرسة الرأسية أنموذجاُ) مكتبة معهد الدومنيكان أنموذجاً
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- يونيو 2023
قاعدة بيانات المكتبة مُتاحة من خلال الفهرس الإلكترونيّ. قد تطوّر برنامج دايموند آي إل إس لكي يتيح الفرصة لمعلومات التراث العربيّ للاستفادة من جميع الإمكانيّات التكنولوچيّة الحديثة. يمكنكم الآن الحصول على جيلٍ جديد من فهرس المكتبة والّذي يطبّق معايير «الفربر» (FRBR). هذا الفهرس قادرٌ على عرض المزيد من المعلومات وبطريقةٍ أكثر فاعليّة.
- جيلٍ جديد من فهرس المكتبة والّذي يطبّق معايير «الفربر» (FRBR).
- عرض المزيد من المعلومات وبطريقةٍ أكثر فاعليّة.
- نظم الفهرسة الرأسية
المشاركين المرشحين
النظم العالمية الجديدة في ترتيب وتسويق المعلومات
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- أغسطس 2023
دي سبيس العربي نظام مفتوح المصدر يتيح للمؤسسات بناء بيئة تقنية تضاهي يوتيوب في سهولة ترفيع وتخزين المواد بكافة اشكالها (الصور، الوثائق، التسجيلات الصوتية والحركية، الخرائط، التصاميم الهندسية، روابط الويب، المناقشات) ويقوم تلقائياً بنقلها او التقاطها والحفاظ عليها دي سبيس العربي نظام يجمع بين ادارة المحتوى المُحَكم وادارة الوثائق وادارة الارشفة واداراة البورتال في نظام واحد، مع اشتماله على ميزات واسعة وفريدة في ادارة الأمن وتوزيع الصلاحيات، مما يوفر بيئة قوية في ادارة تدفق العمل في المنشئات التي ترغب في اتاحة محتواها للآخرين.ثم اتاحة محتواها وواصفاتها الببلوغرافية لمن يرغب الوصول اليها بكل يسر ودقة.
- التقاط المواد الرقمية وتوثيقها باستخدام وحدة تدفق تقديمية Submissions Wrokflow، او باستخدام خيارات عديدة من ادوات الاستيعاب البرمجية
- توزيع المقتنيات الرقمية لمؤسسة ما عبر قتوات الويب باستخدام نظام قوي للبحث والاسترجاع
- الحفظ المستديم للمقتنيات الرقمية على المدى البعيد
المشاركين المرشحين
استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي في المكتبات الرقمية في الخليج العربي الواقع والطموح
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- أكتوبر 2023
لمكتبات الرقمية هي: مجموعة من المصادر الإلكترونية والإمكانات الفنية ذات العلاقة بإنتاج المعلومات، والبحث عنها واستخدامها، وبذلك فإن المكتبات الرقمية هي امتداد ودعم لنظم خزن المعلومات واسترجاعها التي تدير المعلومات الرقمية بغض النظر عن الوعاء سواء كان نصياً أو يعكس مفهوم المكتبة الإلكترونية المعلومات المخزنة إليكترونيا والمتاحة للمستفدين من خلال نظم شبكات الكترونية، ولكن دون أن يكون هناك موقع مادي، فهي شبه مخزن للمعلومات، ولكن لها وجود في الحقيقه الرقمية فقط، وقد يسميها البعض بالمكتبة الافتراضية، وهي تحقق دون شك انخفاضاً في تكاليف الإنتاج والاختزان والبث الالكتروني، في مقابل ارتفاع واضح في تكاليف إنتاج المعلومات المعتمدة على الورق، وقد صاحب ذلك انخفاض ميزانية المكتبات، مما دفع العديد من الدارسين إلى القول بأن مكتبة المستقبل هي مكتبة الكترونيةصوتياً أو في شكل صور بنوعيها الثابت وغير الثابت، وتكون متاحة على شبكة موزعة
- مسميات المكتبة الرقمية
- مصطلحات المكتبة الرقمية
- مفهوم المكتبة الرقمية
المشاركين المرشحين
التأليف الرقمي
- جلسة مسجله
- جلسة افتراضية
- فبراير 2024
لقد أصبح المحتوى الرقمي أحد أهم عناصر العمل لدى المؤسسات في عصر الاقتصاد المعرفي، كما أصبح نجاح المؤسسات مرتبط بقدرتها على بناء ونشر محتواها الرقمي لخدمة ودعم عملياتها، لقياس مدى مساهمة محتواها الرقمي في الوصول إلى أهدافها الرئيسة، ّ في الوقت الذي ازداد فيه المحتوى بشكل كبير جداً ،هناك فجوة كبيرة ملحوظة من حيث نوعية ،وكمية المحتوى الرقمي الحالي ، وأدركت الدول والمؤسسات أهمية أن تتجه إلي تطوير قدراتها وتجميع جهودها في مجال صناعة المحتوى الرقمي وخاصة في الجانب التعليمي وذلك من خالل وضع مبادرات وتجارب خاصة بصناعة ونشر المحتوى الرقمي، مماساهم في زيادة انتشار التعلم الإلكتروني ، و أصبح له مكانة راسخة في نظم التعليم وزادت مكانته بعد جائحة كورونا، وأصبح المحتوى الإلكتروني أحد أهم العناصر الأساسية التي تشكل بيئات التعلم الإلكترونية وأساليب تنظيمها والتفاعل معها. فبسبب المحتوى الإلكتروني كانت عملية التعلم أكثر كفاءة. وتنظيم عرضه من أجل تحسين تعلم الطالب وتحقيق الأهداف التعليمية.
- تطوير المحتوى التفاعلي
- لوحة الأحداث(storyboarding)
- السيناريو